№ п/п

Фамилия, имя, отчество специалиста

Должность

Направление деятельности

1

Никифорова Наталья Николаевна

Директор

Координация диагностической и консультативной деятельности специалистов ПМПК.

Итоговое консультирование родителей/законных представителей обучающихся по результатам диагностики.

2

Притуленко Людмила Федотовна

Учитель-дефектолог

Качественная оценка уровня освоения образовательных программ по учебным предметам, адаптированных образовательных программ для детей с ОВЗ, определение уровня познавательного развития.

3

Широкова Марина Владимировна

Учитель-дефектолог

Качественная оценка уровня освоения образовательной программы дошкольного образования, адаптированных образовательных программ для детей с ОВЗ, определение уровня познавательного развития.

4

Чуфарова Татьяна Анатольевна

Педагог-психолог

Диагностика высших психических функций, выявление психологического дизонтогенеза и линии отклоняющегося/нарушенного  поведения.

5

Сухарева Наталья Александровна

Учитель-логопед

Качественная оценка уровня речевого развития. Выявление нарушений различных компонентов речевой системы, характера, глубины и степени нарушений.

6

Ботева Марина Борисовна

Педагог-психолог

Диагностика высших психических функций, выявление психологического дизонтогенеза и линии отклоняющегося/нарушенного  поведения детей дошкольного возраста.

Руководство методическим объединением педагогов-психологов дошкольных образовательных организаций.

7

Романова Татьяна Валерьевна

Врач-психиатр

Патопсихологическое обследование. Установление клинического (нозологического) диагноза.

8

Казанцева Анна Владимировна

Учитель-логопед

Качественная оценка уровня речевого развития. Выявление нарушений различных компонентов речевой системы, характера, глубины и степени нарушений.

Руководство методическим объединением учителей-логопедов дошкольных образовательных организаций.

9

Шефер Ирина Владимировна

Учитель-логопед

Качественная оценка уровня речевого развития. Выявление нарушений различных компонентов речевой системы, характера, глубины и степени нарушений.

Руководство методическим объединением учителей-логопедов школ.

Дни недели

Часы приема

Понедельник

8.30-16.30

Вторник

8.30-16.30

Среда

*Консультационный день

(в нерегламентируемые сроки обследования)

Четверг

8.30-16.30

Пятница

8.30-16.30

№ п/п

Фамилия, имя, отчество специалиста

Должность

Сфера консультирования

1

Никифорова Наталья Николаевна

Директор МАУ «ЦППМСП»

Организация и содержание деятельности ПМП консилиума/психолого-педагогического консилиума образовательной организации, вопросы инклюзивного образования детей с ОВЗ

Консультирование по запросу.

2

Притуленко Людмила Федотовна

Учитель-дефектолог

Содержание индивидуально-групповых коррекционных занятий предметной направленности. Помощь в составлении коррекционно-образовательных маршрутов и программ сопровождения.

3

Широкова Марина Владимировна

Учитель-дефектолог

Помощь в составлении индивидуальных адаптированных образовательных программ для детей дошкольного возраста с ОВЗ.

4

Ботева Марина Борисовна

Педагог-психолог

Содержание психологи-ческого сопровождения воспитанников дошкольных образовательных организаций. Помощь в разработке рабочих программ педагогов-психологов (психологическое сопровождение ФГОС дошкольного образования).

5

Сухарева Наталья Александровна

Учитель-логопед

Помощь в составлении индивидуально-ориентиро-ванных образовательных программ логопедической коррекции.

6

Казанцева Анна Владимировна

Учитель-логопед

Помощь в составлении рабочих программ логопедической коррекции, адаптированных образовательных программ для детей с нарушениями речи.

7

Шефер Ирина Васильевна

Учитель-логопед

Логопедическое сопровождение ФГОС НОО, помощь в составлении модуля логопедической коррекции в структуре адаптированной образовательной программы для обучающихся с ОВЗ.

8

Романова Татьяна Валерьевна

Врач-психиатр

Индивидуальное консульти-рование родителей, обучаю-щихся, специалистов по вопросам медицинского сопровождения детей и подростков.

Консультирование родителей/законных представителей по предоставлению необходимых документов для прохождения обследования на ПМПК.

9

Чуфарова Татьяна Анатольевна

Педагог-психолог

Социальный педагог

Содержание психологичес-кого сопровождения обучающихся с ОВЗ и /или с отклонениями в поведении. Отбор программ психологического сопровож-дения ФГОС НОО. Индивидуальное консультирование родителей и обучающихся (с 15 лет) по самостоятельному обраще-нию.

Консультирование специалистов сопровождения ОО по исполнению плана мероприятий ИПРА ребенка-инвалида.

Консультирование родителей/законных представителей по оформлению компенсации затрат на воспитание о обучение ребенка-инвалида самостоятельно на дому родителями.